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【喜报】热烈祝贺我校柳宇寰作为大连唯一一位选手入围第34届全国青少年科技创新大赛,入围国赛人数连续三年折冠大连
时间:2019-04-09 15:44 |来源:第一娛乐城官网 |作者:于喆 |点击:
2019 年 3 月 29-31 日,由辽宁省科协、省教育厅、省科技厅、团省委、省妇联共同主办的第 34 届辽宁省青少年科技创新大赛在辽宁大学召开,大赛以创新体验成长为主题,为期三天,共有来自全

  

 

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2019329-31日,由辽宁省科协、省教育厅、省科技厅、团省委、省妇联共同主办的第34届辽宁省青少年科技创新大赛在辽宁大学召开,大赛以“创新·体验·成长”为主题,为期三天,共有来自全省500余名青少年和教师参与。

经过两天的公开展示、封闭答辩、现场交流、专家评审等环节,我校共斩获一等奖1项,二等奖2项,三等奖2项。其中高二▪七班柳宇寰同学,凭借扎实的科创素养和出色的比赛发挥顺利入围国赛,这也是大连唯一一位入围国赛的选手。

公开展示

现场问辩

 

多年来,第一娛乐城官网秉承“让学生幸福而优秀的成长”的教育理念,“崇尚完美,追求卓越”,为莘莘学子传道解惑,护航梦想。

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(校科技竞赛团队)

 

 

愿我二十四中学子,书山有路,明德笃志为径;学海无涯,博学慎行作舟!在科技竞赛的道路上,继续努力,再创辉煌!

 

 

科技竞赛教练简介

   于喆,中学生物教师,大连市优秀科技辅导员,大连市发明协会理事,中国发明协会中小学创造教育理事,中国人生科学学会特聘专家。从事高中各类发明、科创比赛工作近3年,科技创新思维新颖独到,培训指导经验丰富,科技竞赛成绩突出。近3年来,辅导学生获全国青少年科技创新大赛银牌1人,铜牌3人;辽宁省青少年科技创新大赛一等奖21人;中国(上海)国际发明创新比赛81银;全国发明创新比赛332铜。德国纽伦堡世界发明展览大赛11银。

 

参赛选手参赛感受:

善于从细微之处发现问题

高二·七班  柳宇寰

 

我于2019329日到331日参加了第34届辽宁省青少年科技创新大赛,在那里,我不仅看到了各式各样的创新成果,同时也感受到了思维碰撞的激情。回首实验的历程,我曾经迷茫过,痛苦过,但是在老师的教诲下和家长的鼓励下,我一步一个脚印地走下来,科研成果绽放之时,就是我化茧成蝶的一刻。

我的研究课题是《大连市锦带花叶斑病病原菌鉴定与抑菌实验》,与它的不解之缘,可以追溯到中考结束的那个周末。阳光烂漫的午后,我漫步在劳动公园中,忽地,一株植物揪住了我的目光,布满病斑的叶片蔫在树梢,实在有损市容。惊讶之余,我不禁产生了疑问:这是什么植物呢?病斑究竟是什么病原菌侵染导致的呢?又该如何进行有效防治呢?带着这些疑问,我请教了我校生物组于喆老师,并在网上查阅了相关资料,终于探得了它的“芳名”——锦带花。原来,这种花不仅是常见的绿化树种,也是一种草药,对于瘟病初起症状有特殊的疗效。它的患病无疑是园林的一大损失。

接着,我通过对病原菌进行单斑分离以及菌丝尖端分离纯化法进行了纯化,得到了两株真菌,分别将之命名为A1A2,。我将两株真菌通过针刺法接种至健康叶片后,发现A2可以使健康叶片产生相同的症状。之后,从发病的组织中再次分离出真菌,菌落形态、孢子形态与接种真菌一致,由此,我确定了叶斑病的罪魁祸首是A2。那么,A2究竟是哪种真菌呢?于是,我对病原菌进行了形态学及分子生物学鉴定,经过琼脂糖凝胶电泳、rDNA-ITS区的PCR扩增、rDNA-ITS区的DNA测序,并在NCBI上进行blast比对等步骤,我终于可以确定,叶斑病是链格孢菌侵染的结果。

这一发现让我无比兴奋。但是,光探得病因是远远不够的,针对性地防治病害也是不可或缺的一步,于是,我探讨了三种常用农药:代森锰锌,百菌灵,苯醚甲环唑对于病原菌的抑制效果,我设计了对比实验,并根据严谨的计算,我筛选出了最优方案:苯醚甲环唑。

当然,实验的过程不可能总是一帆风顺。一次次期盼的落空让我一度产生了放弃的念头。但在老师的谆谆教诲与家长的殷切期盼下,我最终完成了实验。我相信,这次实验的过程使我坚韧不拔的意志得到了锻炼。实验完成的那一天,我重游了劳动公园,杨柳依依中,我铭记着,一年前,正是在那里,我开启了一段逐梦之路。

“一切苦难都会被岁月冲蚀干净,只有过程才是永恒”。失败的痛苦在成功的那一刻被冲蚀得微不足道,对于我来说,科研的过程更像是一块五味糖,也许掺杂着苦,但它的基调仍是甜的。而这次弥足珍贵的经历,也将被我打包到人生之旅的行囊,随我飞向更高更远的天空。

 最后,感谢于喆老师的辅导。从讨论立题到查阅文献,再到实验方案的实施,他都不厌其烦地给予指导和帮助,带我走进了科研领域,使我从单纯的对于生物科学的认知到通过自己的努力去解决感兴趣的生活现象,其中收获的不仅是科学素养的提升,更有我对于生命科学发自心底的喜欢和对于自身成长的信心和勇气。我也要感谢我的班主任张宁老师和我的父母,在我整个项目的完成过程中,在生活和学习上给予了我最大的支持和援助,没有您们,我的整个项目是不可能顺利完成的。感恩并祝福大家,我一定会继续努力,在未来的人生路上,做最好的自己。

 

 

 

创新就在我们身边

高二·三班  宋子萌

 

34届辽宁省青少年科技创新大赛在雨雪霏霏中拉开帷幕,在灿烂明媚的阳光中圆满落幕正如我在本次比赛中经历的科学实践历程,曾在延绵不绝的雨中迷茫,不知所措,但仍怀着不愿服输的劲头,在老师的热情帮助下,走出乌云密布,看到的艳阳与蓝天。回顾这段创新实践的日子真的感慨万千有辛酸有喜悦当然更多的还是收获。

 

我参加本次大赛的项目是《加压惰性气体对鲜切西兰花贮藏品质及生理特性的影响》。因为西兰花是我最爱吃的蔬菜,而且妈妈经常说西兰花营养价值高,有抗癌作用。但是鲜切好的西兰花,尤其夏天气温比较高,非常容易变质变黄的,这对西兰花的口感和营养价值都造成了很大影响。如何为科学的为西兰花保鲜呢?对此我有了强烈的好奇心,没想到得到了妈妈的支持,她鼓励我将自己学到的课本知识应用到实践中去,对这个问题进行深入研究,找到最好的保鲜办法,如果能运用到实践中,我的创新将改善人们的生活。

妈妈的支持让我对此产生的浓厚的兴趣。我来到大连市图书馆寻找更为详细的资料以及专业知识的书籍。借阅了《鲜切水果的研究进展》《惰性气体保鲜技术研究进展》《常见果蔬保鲜技术研究》,虽然这些书籍中的很多知识对我来说有些高深,但我也从中获得了很大的启发。其中常压惰性气体保鲜的方法引起了我的注意,它是一种无毒无害,成本低廉的气体,尽管常压下它保鲜效果并不明显,但高压下惰性气体会与水形成笼型水合物进而抑制植物的生理活动。这一发现,让我犹如发现新大陆一般的兴奋。针对利用高压惰性气体进行延长西兰花货架期这一假想,我又阅读了大量国内外关于此方面的文献,了解国际上在鲜切果蔬贮藏研究方面的现状。但同时我又遇到的难题,如何用实验来证明我的假想是正确的呢?对于一个实验研究的小白,我只能鼓起勇气来寻求老师的帮助,校科技辅导员于喆老师的细心指导下,我解决了很多专业上和技术难题。从设计实验方案到实验分组,从测量指标的选择到如何利用EXCEL软件进行实验数据的分析,从认识各种实验仪器到利用仪器测量实验指标,一项项难题的攻克都让我感受到了科研的严谨不易,同时我也体会到了科学的无限魅力为了保证实验的精准,每项实验都重复多次,每项数据都要反测量复验证科学创新之路,痛并快乐着。

经过近一年的实验研究,我终于得出了自己的研究成果,室温下存放的鲜切西兰花不耐贮藏,会迅速失去营养价值,并出现黄化、发霉和腐烂。而高压惰性气体对鲜切西兰花的保鲜效果明显。我在本次实验中首次使用高压惰性气体,进行鲜切西兰花的处理,延长其保存期及货架期,为鲜切果蔬上的有效贮藏提供一种新型的物理方法,也为将来的应用提供参考依据。

阳光总在风雨后,近一年的磨砺让我成长,让我在大赛中从容自信地面对评委专家的提问,获得他们的认可,取得的辽宁省学生科技创新项目的二等奖的荣誉。通过本次课题的完成,使我的实验技能、分析技能、组织协调技能等方面都有很大的提高。使我对于生物化学这一二十一世纪最受瞩目的学科更加的热爱。我的实验,从前期的构思立意、相关资料的搜集、再到具体实验的设计、每一个阶段的完成、遇到问题的解决都是一次又一次的挑战。通过老师的指导,同学朋友和家人的帮助,我迎接挑战、战胜困难最后顺利的完成实验任务。

 

习总书记在十九大报告中说:创新是引领发展的第一生产力,是建设现代化经济体系的战略支撑。参加这届青少年科技创新大赛,让我深刻体会到创新的重要和不易。这次研究借鉴了许多先行者的理论和实践, 是他们的创新精神和无私分享,让我有了一点点的成绩。作为一名高中生,我现在一是要扎实学习,从点滴做起,积跬步以至千里,为将来深入学习打好基础。二是要积极进取,锐意创新,积小流以成江海,让不断的学习成为青春远航的动力,为国家、为社会做出自己的贡献!

 

 

 

体验、创新、成长

高二·五班 杨谨嘉

2019329-31日,我和咱们学校几名同学在科技辅导员于喆老师的带领下,参加了在辽宁大学举办的第34届辽宁省青少年科技创新大赛,经过激烈的角逐,我获得了省二等奖,比赛虽已经结束,但我的心情依然激动不已,所经历的一切仍历历在目,下面我将一些心得与体会与大家分享。

 

一、在观察和体会生活中获得灵感

科学创造的很多灵感来源于现实生活,是我们对现实情况的一些思考和理解,“见人之未见,思人之未思,行人之未行”就是对这一理念的诠释。我的作品“快递安全小助手”灵感就是源于一次失败的网上购物活动,当打开包装发现一个精美的挂钟已经破碎,而且所有相关人员都在推卸责任时,“发明一种快递物品状态实时记录仪”的灵感就油然而生,深深的扎根在我的脑海中。

 

二、多动手和多偿试,在失败中获得进步

有了一个好的想法,也就是有了创新的起点。可能一开始并没有好的方案去实现它,只有在不断的偿试中,在反复的修改中找到较优的方案,让想法得以实现。当于老师知道我的创新灵感后,鼓励我付诸于行动,让理论变成现实,在实践中验证理论的正确性。“快递安全小助手”,在创作过程中,“物品的实时姿态检测”、“数据的实时传输”、“检测仪及终端便利性”是三个技术难题。通过查找资料、不断偿试、在一次次失败之后,终于确定了我的作品“以STM32为控制核心、以陀螺仪进行角度及加速度检测、以手机GSM短信作为通信方式”的三大技术核心。

 

三、多交流,多问为什么

“三人行必有我师”,“快递安全小助手”在创造过程中,涉及很多电子通讯信息及计算机知识,我深深的知道,科学无止境,科技的应用更是博大精深,同时一个人的力量是有限的,有时甚至微不足道,因此我努力通过多种渠道获得帮助,老师的帮助、网上、相关书籍、与他人交流,我就像一块海绵,不断吸取新的知识。我在创新实践、制作和作品的试用过程中提高认识,对“单片机原理与编程、电子陀螺仪可程式控制、GSM无线数据传输编程、直流可调稳压模块”等新知识的认识和理解不断加深。

 

四、答辩中要充满自信,相信自我

 我们比赛的场所是辽大体育馆,所有的选手都要在自己的展位前等待专家的提问评审。可以说答辩的成功与否决定了这次比赛的结果,一想到全都是资深的专家来提问,我开始有些紧张。不过当专家们真正走过来的时候,我的紧张感逐渐消失了,取而代之的是一种自信,由于之前的准备很充足,而且经历过类似的多场答辩,我的回答从容不迫,我尽力详实地将我的作品介绍给各位专家,看到评委们投来赞许、认同的目光,我知道自己的努力没有白费。 

回首过去的一年,有遇到挫折时的无奈,有收获成功时的喜悦;有辛苦熬夜后的疲惫,也有取得进展后的兴奋,同时我深深地感受到一种强烈的社会责任,它促使着我继续关注身边的事情,关注我们的社会、关注着我们的科学进步。时间终会慢慢消磨掉一时的激动和成就感,而永远留在我心中的是比赛过程中难忘的经历和从中得到的体会,那将成为我一生中最宝贵的财富和最美好的回忆。 
     
最后,感谢学校的大力支持、感谢于喆老师的辅导以及我的班主任王辉老师的关怀,感谢所有关心我的朋友们。

 

 

附件1

 

 

 

34届辽宁省青少年科技创新大赛推荐参加全国大赛学生项目名单

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

信息来源于:http://liaoning.xiaoxiaotong.org

 

 

 

附件2

 

 

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35届全国青少年科技创新大赛的号角已经吹响,有意向参加的高一、高二学生可加入大连24中科技竞赛群(群号:104405169),科技辅导员一对一指导参赛获奖。

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